Ecole : parcours et aides à la scolarisation

La MDPH participe avec l’Education nationale, les établissements et service médico-sociaux, au service public de l’école inclusive.

Un élève en situation de handicap est le plus souvent scolarisé en classe ordinaire. Il peut bénéficier de mesures d’accompagnement ou d'aménagements pédagogiques. Il peut aussi être scolarisé dans une classe adaptée avec un enseignant spécialisé.

• Pour en savoir plus, consultez le site internet de l'Education nationale ac-grenoble.fr

• Pour en savoir plus, consultez le guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap

En réponse aux demandes relatives à la vie scolaire, la Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) de la MDPH prend des décisions :

• D’orientation vers l’enseignement ordinaire. L’équipe éducative met en place des aménagements et adapte les enseignements sans que la CDAPH accorde d'aides en plus.
• D’orientation vers les enseignements adaptés (EREA ou SEGPA), si votre enfant bénéficie déjà d’une décision de la MDPH.
• Aide humaine aux élèves handicapés (AHEH). Une auxiliaire de vie scolaire (AVS) est présente dans la classe aux côtés de votre enfant.

• De matériel pédagogique adapté. L’éducation nationale met à disposition de l'élève un ordinateur, un micro…
• D’unité localisée pour l’inclusion scolaire (ULIS). Un enseignant spécialisé accueille votre enfant dans un dispositif de scolarisation situé au sein d’un établissement scolaire. La scolarisation en ULIS prend des formes différentes à l’école maternelle et élémentaire, au collège ou au lycée.

• Pour en savoir plus sur les établissements et service médico-sociaux en Savoie, consultez la page Enfants : orientation vers un établissement ou service médico-social

Les parents déposent une demande auprès de la MDPH et décident de la scolarité de leur enfant.

L’équipe éducative, pour une première demande, se réunit avec les parents et complète un document appelé "GEVA-sco première demande". C’est un guide d’évaluation des besoins de l’enfant en matière de scolarisation. Il est transmis à la MDPH.

L’équipe de suivi de scolarisation (ESS), pour les demandes de renouvellement ou de révision du parcours de scolarisation, se réunit à la demande des parents et de l’enseignant référent.

L’enseignant référent est l’interlocuteur privilégié des parents. Il fait le lien entre les parents et l’ensemble des professionnels qui les accompagnent, et ce tout au long du parcours scolaire de l’élève.

L’Education nationale ou les établissements privés sous contrat mettent en œuvre les décisions prises par la CDAPH.